Ziele und Inhalte

Der Schutz der natürlichen Umwelt ist eine der großen Herausforderungen unserer durch Technik geprägten Zivilisation. Die Studienschwerpunkt Umweltwissenschaften bietet den Studierenden die Möglichkeit der fachlichen und inter- wie transdisziplinären Einarbeitung in diese komplexe Aufgabe. Im Vordergrund stehen die naturwissenschaftlichen Zusammenhänge und stofflichen wie energetischen Austauschbeziehungen zwischen den Umweltmedien Wasser, Boden und Luft und deren technische und gesellschaftliche Beeinflussung durch den Menschen. Die Studierenden lernen die ökologische Krise als Krise gestörter Mensch-Umwelt-Beziehungen kennen. Sie verstehen die unterschiedlichen fachlich-disziplinären Sichtweisen und theoretischen wie methodischen Herangehensweisen an diese Krise und erarbeiten interdisziplinär abgesicherte Lösungsstrategien, die die Verbesserung der Technik selbst (Effizienzsteigerung), Verhaltensänderungen (Suffizienz), aber auch angemessene Reaktionen des gesellschaftlich-politischen Systems (Governance) einbeziehen.
Entsprechend der drei Kernelemente der interdisziplinären Studienschwerpunkte (problemorientiertes Sachwissen, Interdisziplinarität und Transfer) setzt sich der Studienschwerpunkt Umweltwissenschaften aus mehreren Modulen zusammen. Im Modul für Grundlagenwissen und Problemverständnis, das insbesondere Breite, Vollständigkeit, Zusammenhänge und die Rolle der Disziplinen aufgreift, werden neben der Sachkompetenz insbesondere Ziele im Bereich der Interdisziplinarität umgesetzt. Die Module für Vertiefung, Anwendungsbezug und Spezifität dienen dagegen im Schwerpunkt Zielen im Transferbereich, d.h. der Verbindung und Anwendung von im Fachstudium und im Studienschwerpunkt erworbenem Wissen.
Die vertiefenden und anwendungsorientierten Module sehen interdisziplinär zusammengesetzte studentische Arbeitsgruppen vor. Der Erwerb von Schlüsselkompetenzen durch die Integration von entsprechenden Übungselementen in die bzw. die Projektform der Fachveranstaltungen ist elementarer Bestandteil des Studienschwerpunktes. Personale Qualifikationen wie die Befähigung zu Problemlösung, Teamarbeit, Kreativität, Entscheidungskompetenz, Selbständigkeit und Arbeiten in interdisziplinären Gruppen werden somit ausgebaut.